工貿新聞
江西省診改復核專家組對學院內部質量保證體系診斷與改進工作進行現場復核
來源:黨委宣傳部   文:陶欣桐   圖:袁孟輝   審核:馮訓陽   發布時間:2020-12-17    閱讀量:  
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???  1214-16日,以全國診改專委會副主任委員、平臺組組長、新疆農業職業技術學院原院長王毅為組長,全國診改專委會委員、浙江金融職業學院原督學王成方為副組長,以及5位省內兄弟院校專家組成的復核專家組來到學院,通過聽取匯報會、座談會、走訪交流、資料查閱和反饋會等方式對學院內部質量保證體系診改工作進行了現場復核。學院黨委書記萬玉青、院長雷筱芬等全體在家院領導,全體中層干部,相關專業課程負責人、教師、學生代表及來自全省9所兄弟院校的23位觀摩嘉賓參加了相關會議。

  1214日上午,學院召開了診改復核匯報會。雷筱芬主持大會并致辭。她從辦學歷史、辦學特色、辦學成果三個方面對學院作了介紹。雷筱芬表示,自2018年被確立為江西省第二批診改試點校以來,學院深入貫徹落實教育部、省教育廳診改有關文件精神,按照“需求導向、自我保證、多元診斷、重在改進”的工作方針,扎實推進內部質量保證體系診斷與改進工作。經過三年實踐,成立了組織機構,構建了診改體系,打造了“兩鏈”,運用“8字形”質量改進螺旋,依托診改信息平臺實施診改運行,建立了質量改進的長效機制,在全院師生的共同努力下,取得了較好的成效。開展現場復核既是對學院內部質量保證體系建設診斷與改進工作成效的全面診斷,也是對學院辦學質量的重要考核,更是對學院未來發展的規劃指導。學院將以此次診改復核為契機,在專家組的指導下,全面提升治理能力和辦學質量,持續深入推進診改工作,提質培優、增值賦能、以質圖強,著力打造技術技能人才培養高地,努力辦好人民滿意的職業教育,為推進江西職業教育改革發展貢獻“工貿力量”。

  省診改專委會主任吳小平代表江西省高職診改專委會作了講話。他提出了四點意見。一是新形勢下教學診改的重要性更加凸顯。教學診改是推進職業院校高質量發展的重要方法,是提高人才培養質量的有效工具,是深化職業教育改革的有力抓手,高職院校必須更加堅定地抓好教學診改工作。二是復核對推動教學診改的有效抓手。教學診改工作很重要,復核是重中之重,是對試點校診改成效進行收官認定的一個關鍵環節,也是對診改工作本身的“診改”。三是省診改專委會為今年的復核工作做了精心準備。修訂了2020年版的復核工作指引、操作規程等技術文件,向全國專委會申請開通了診改復核系統平臺,開展了專題培訓,制定了詳盡的工作方案。四是專委會秘書處要全力配合好復核學校和專家組,保障專家組獨立、高效地開展工作,各專家組成員要服從組長的調度、安排,注重學習交流,為我省高職診改工作積累寶貴經驗,摸索診改復核工作的江西樣式。

  王毅代表專家組作了講話。王毅對學院提出三點要求:一是提高政治站位,診改是一項創新性的工作,復核更沒有前車之鑒,需要試點探路,示范引領。這一次復核吸引了廣泛的關注,有著超乎尋常的意義,希望提高政治站位,達成高度共識,同心同德,完成好這次復核。二是自覺遵守三個基本原則。1.聚焦關鍵要素,把注意力集中在縱向兩鏈打造,橫向螺旋建立,雙引擎機制生成,一平臺技術支撐上;2.關注診改軌跡,通過數據分析與實地調研,看質量保證體系的運行軌跡,看整體取得的實效;3.尊重校園特色,堅持一校一策,尊重學院的歷史文化和辦學自主權,以學院的實施方案為主要依據,針對學院的實際,提出進一步完善診改工作的方案,提高診改工作的建議。三是坦誠相見,求真務實?,F場復核的質量取決于采集信息的完整性、真實性、充分性,校方展示需要全面、真實、充分,雙方交流需要平等、坦率、真誠。

  匯報會上,院長雷筱芬從體系構建、兩鏈打造、螺旋運行、平臺建設、引擎驅動、成效思考6個方面對學院診改工作總體情況進行了匯報。

  12月14日至15日,專家組聽取了學院、專業、課程、教師、學生五個層面以及信息化平臺建設等診改匯報,召開了匯報會、座談會、訪談會共17場次,231人次參與了座談、訪談與匯報交流,深度訪談了學院領導、職能部門和系部負責人、專業帶頭人、課程負責人、專業教師、輔導員、學生代表等相關人員,并現場考察了學院糧園等場所的質量文化建設情況,多層次、全方位深入考察了學院內部質量保證體系,對學院診斷與改進工作進行了系統全面的復核。

  1216日上午的診改復核反饋會上,王毅代表專家組宣讀反饋意見。他指出,江西工業貿易職業技術學院領導班子高度重視,成立了由學院書記、院長為主任的內部質量保證體系診改工作委員會,制定了學院內部質量保證體系建設與運行實施方案。學院發展規劃體系基本完整,發展目標基本傳遞至專業、課程、教師、學生層面,明確了診改主體,落實了診改任務,五個層面“8字形”質量改進螺旋初步建立并有效運行,信息化平臺的頂層設計初顯智能化特征,平臺建設穩步推進。學院建立了相關考核激勵制度,重視質量文化建設,質量意識逐步增強,內生動力逐漸生成,師生員工獲得感不斷提升。同時,王毅對學院診改取得的成效進行了通報,針對學院診改工作中存在的問題和不足提出了改進建議。

  王成方表示,復核專家組通過幾天的調研、座談、訪談、匯報形成了反饋意見,既肯定了學院在推進診斷與改進制度建設當中一些好的思路、好的做法和主要成效,也指出學院目前診改工作中存在的一些薄弱環節和不足,提出了改進的意見和建議。希望學院按照省教育廳、省診改委的要求結合專家組的意見,認真研究,不斷優化完善學院診改機制建設。

  萬玉青代表學院作表態發言,對專家組三天來的辛勤工作和悉心指導表示謝意,對專家組診改復核意見和建議虛心接受、照單全收,專家組診斷站位高、把脈準、可操作性強,為學院持續提升內部治理水平堅定了信心、增添了動力,為下一步工作明確了工作目標和思路。他表示將認真落實專家組意見,圍繞學院的辦學目標,堅持不懈開展內部質量保證體系診斷與改進工作,推動學院人才培養質量和管理水平的持續提升。一是堅定辦學方向,全面謀劃高質量發展。深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,對標國家“職教20條”、九部委“職業教育提質培優行動計劃”、江西“職教25條”、部省共建職教創新發展高地等文件精神,積極謀劃好學院“十四五”發展規劃,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅定走內涵式發展道路,持續深化教育教學改革,推動學院“雙高”建設不斷前進。二是堅持目標導向問題導向,切實提升診改工作成效。強化領導、全員參與、上下聯動,嚴格落實各層面質量保證的主體責任,不折不扣地抓好常態化診改工作的落實。三是不斷總結,持續完善診改機制。進一步凝聚共識,全力聚焦“兩鏈打造、螺旋運行、平臺支撐、引擎驅動”四個關鍵環節,對照專家組指出的問題,認真研究,找準根源、拿出措施,壓實責任,消“痛點”、疏“堵點”、排“難點”,確保學院內部質量保證體系更加完善、機制更加有效。

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